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**第十五章：温暖的欢迎**
李平凡的脚步轻快地踏进了学校的大门，他的心情如同这春日的阳光一样明媚。今天，他带着满满的爱心和一袋糖果，准备给孩子们一个小小的惊喜。他知道，这些孩子们需要的不仅仅是知识，还有来自成年人的关怀和鼓励。
他走进了教室，孩子们的眼睛立刻亮了起来。李平凡微笑着，从袋子里拿出一块块包装精美的糖果，分发给每一个孩子。孩子们的脸上绽放出纯真的笑容，他们开心地叫着“叔叔”，那份亲切和感激让李平凡的心里暖洋洋的。
分发完糖果后，李平凡想要去教导处找刘主任，讨论一些工作坊的细节问题。然而，他发现自己对学校的布局并不熟悉，一时间竟找不到路。孩子们看出了他的困惑，几个热心的小朋友立刻站了出来，争先恐后地要带他去教导处。
在孩子们的带领下，李平凡穿过了一条条走廊，最终找到了刘主任的办公室。在与刘主任的交谈中，他们讨论了工作坊的未来发展，以及如何更好地服务于孩子们的成长。李平凡的建议得到了刘主任的赞同，他们决定一起努力，让工作坊成为孩子们学习和成长的乐园。
告别刘主任后，李平凡在孩子们的陪伴下返回教室。在离开教室的那一刻，他回头望了一眼，只见班内的同学们都依依不舍地看着他，那眼神中充满了感激和期待。李平凡的心中涌起了一股暖流，他知道，自己的工作是有意义的，他要继续为这些孩子们的未来努力。
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李平凡的这次访问，不仅给孩子们带来了欢乐，也让他自己感受到了社区的温暖。他意识到，教育不仅仅是传授知识，更是传递爱与希望的过程。在与刘主任的交谈中，他们还讨论了如何将工作坊的模式推广到其他学校，以及如何为孩子们提供更多的学习资源和机会。
在离开学校之前，李平凡还参观了学校的图书馆和体育设施。他看到孩子们在图书馆里安静地阅读，在操场上尽情地奔跑，心中充满了欣慰。他决定，未来的工作坊不仅要关注孩子们的学业，还要关注他们的身心健康，让孩子们在快乐中成长。
在回家的路上，李平凡的心情久久不能平静。他回想起孩子们的笑脸，回想起他们依依不舍的眼神，这些都成为了他继续前进的动力。他知道，自己的工作坊不仅仅是一个教育机构，更是一个充满爱和希望的地方。
李平凡的旅
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